EAN13

9782011707949

Éditeur

Hachette Éducation

Date de publication

25 août 2004

Collection

PEDAGOGIE PRATI

Série

Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques

Nombre de pages

224

Dimensions

22,5 x 14 cm

Poids

514 g

Langue

fre

Langue originale

fre

Tome 2, Géométrie, Mesures [Et Processus Cognitifs], Concepts Clés Et Situations-Problèmes En Mathématiques - Tome 2

Odette Bassis

Hachette Éducation

Prix public : 30,70 €

Géométrie, mesures et processus cognitifs Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.). Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier, permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir. L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager «ce qu'il y a à savoir», mais aussi et surtout pour faire se construire «ce qu'il y a à comprendre pour savoir» : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels. POINTS FORTS -  Correspond aux programmes des cycles 2 et 3    de l'école primaire comme à ceux du collège -  Les étapes sont clairement présentées -  Ce volume complète le tome 1 : numération, opérations,    nombres décimaux et proportionnalité SOMMAIRE Partie 1 : Géométrie 1. Des polygones aux carrés (cycle 2, 3 et collège) 2. Transformations géométriques du plan (cycle 2 et 3) 3. Approches géométriques des Théorèmes de Pythagore    et de Thalès (collège) Partie 2 : Mesures 1. Mesurer une longueur 2. Mesurer une surface 3. Mesurer un volume 4. Mesurer le temps 5. Masse, balance et notion d'équilibre 6. Apports historiques sur les unités de mesure Partie 3 : Les processus cognitifs  1. Analyse des processus des élèves  2. La conduite d'animation de l'enseignant PUBLIC - Instituteurs - Professeurs des écoles - Professeurs de collège - Formateurs

Trouver ma position ou

Offres