EAN13
9782091247397
Éditeur
Nathan
Date de publication
5 septembre 2019
Collection
REPERES PEDAGOG
Nombre de pages
336
Dimensions
24,7 x 17,8 x 2,1 cm
Poids
595 g
Langue
fre

L'Apprentissage De La Lecture

Vivianne Bouysse, Maryse Bianco, Anna Potocki, Serge Boimare, Alain Content, Sylviane Valdois, Olivier Houdé, Céline Pobel-Burtin, Christian Poslaniec, Karine Harrar Eskinazi, Pierre Peroz, Françoise Picot, Jérôme Dinet, Irène Altarelli, Hélène Tachon,...

Nathan

Prix public : 23,90 €

Cet ouvrage aborde la question de la lecture, son apprentissage continu et sa mise en œuvre. Il livre les clés pour apprendre aux élèves à lire et mieux lire. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs etc.) traite différents sujets et questionnements : - Les préalables à l'apprentissage de la lecture :Comment l'enfant apprend à parler, l'apprentissage du langage à l'école maternelle, les 5 piliers du langage à l'école maternelle, les fondements cognitifs de la lecture. - Les fondamentaux de l'apprentissage de la lecture :L'acquisition de l'identification des mots et son enseignement (conscience phonologique, principe alphabétique, fixation et reconnaissance visuelle des mots, automatismes) ; l'apprentissage de la compréhension des textes et son enseignement (compréhension des textes, polyvalence de lecture, stratégies de lecture). - Les dispositifs et les outils :Différenciation pédagogique, évaluation, méthodes de lecture et supports de l'apprentissage, enseigner à des élèves dyslexiques, la lecture à l'heure du numérique (outils TACIT, Lalilo, ROLL, MAC, AILE). Les + de cet ouvrage : - Un outil de formation clés en main.- Des chapitres sur les grandes thématiques autour de la lecture- Des focus sur des problématiques spécifiques- Des zooms pour préciser certaines notions et apporter des éclairages pratiques- " Les Essentiels " à la fin des chapitres pour retenir les notions fondamentales abordées Retour d'enseignant sur l'ouvrage : - Livre utilisé a l'école pour apprendre la lecture
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