Prix public : 10,00 €
C'est au nom d'une certaine idée de l'État que la carte scolaire a été créée en 1963, mais c'est en vertu d'une orientation différente que, dès les années 1980, les libéraux critiquent cette sectorisation qui, selon eux, favorisent les initiés et les nantis. Cet ouvrage propose une synthèse des recherches et des comparaisons internationales, dresse un bilan des récentes mesures gouvernementales d'assouplissement. Agnès van Zanten est directrice de recherche au CNRS et travaille à l'Observatoire sociologique du changement à Sciences Po. Elle a dirigé la publication du Dictionnaire de l'éducation (PUF, 2008) et a publié plusieurs ouvrages, dont Les politiques d'éducation (« Que sais-je ? », n° 2396) et dirige la collection «Éducation et société » aux PUF. Jean-Pierre Obin est docteur ès-lettres et sciences humaines et a été inspecteur général de l'Éducation nationale et professeur à l'IUFM de Lyon. Il a participé à plusieurs rapports ministériels, dont celui sur l'assouplissement de la carte scolaire en 2007.