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Tout au long de l’histoire, les sociétés ont mis en œuvre différents moyens pour assurer l’éducation de leurs membres et favoriser le passage d’un certain nombre de valeurs culturelles entre générations ; la connaissance des méthodes d’enseignement et de leurs priorités révèle en fait les préoccupations profondes des sociétés humaines. L’histoire de l'éducation est l’étude de l’évolution des théories, des méthodes et des systèmes propres à assurer la transmission des connaissances de manière structurée. L’étude de l’histoire de la pédagogie contribue ainsi à la formation intellectuelle, professionnelle et morale.