EAN13
9782332995902
Éditeur
Editions Edilivre
Date de publication
22 janvier 2016
Collection
Collection Classique
Nombre de pages
120
Dimensions
24 x 17 x 0,7 cm
Poids
260 g
Langue
fre

Faire De L'Erreur Un Levier Pour L’Apprentissage En Mathématiques - Tome 1, Situations, Moyens D’Action Et Connaissances Préalables

André Louis De Gonzague Mbida

Editions Edilivre

Prix public : 23,00 €

En mathématiques, derrière une erreur « se trouve » un savoir ou un savoir-faire et une stratégie de sa mobilisation pertinente. L’erreur peut servir de porte d’entrée pour situer au centre de l’activité de l’enseignant : l’analyse des traces des productions des élèves, de leurs difficultés et la prise en compte effective du rôle que peuvent jouer leurs connaissances initiales dans l’appropriation des objets mathématiques en jeu. Quels peuvent être les moyens d'action de l'enseignant ? Relativement à une erreur possible, quelles sont les connaissances dont l'occasion de construction est offerte aux élèves et quelles peuvent être leurs stratégies d'élaboration et leurs conséquences, en lien avec l'appropriation du savoir visé ? Cet ouvrage et les 13 autres essaient de développer cette problématique.
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