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En RDC, l’éducation traditionnelle et l’école moderne ont toujours cohabité et se sont influencées mutuellement au point qu’il est difficile de trouver l’une ou l’autre dans un état pur. Au cours de son âge d’or (1960-1970), l’école permit de produire toute la main d’œuvre dont le pays avait besoin. Mais les réformes de 1974, le déclin économique de 1980, les pillages de 1991 et 1993, les turbulences sociopolitiques et les guerres de 1996 et 1998 ont impacté négativement sur le système éducatif. Depuis 2003, le blason terni a commencé à être redoré. Cependant, des efforts devront se poursuivre pour étendre la couverture scolaire, améliorer l’efficacité, la qualité et la gouvernance des écoles.