1. Sciences humaines et sociales, Lettres
  2. Lettres et Sciences du langage
  3. Sciences de l'éducation

EAN13
9782336486765
Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
9 janvier 2025
Collection
ETUDES AFRICAIN
Nombre de pages
438
Dimensions
24 x 15,5 x 2,3 cm
Poids
660 g
Langue
fre

Comment (Re)Penser Le Système Éducatif Africain ?

Abou Fofana

L'Harmattan

Prix public : 43,00 €

Les systèmes éducatifs africains connaissent des changements d’approches pédagogiques, alimentées par des projets de toutes sortes financés par l’aide internationale  : l’AFD, la Banque Mondiale, l’UNICEF, le MCC, etc.Ces institutions, via des experts européens, réforment les programmes, les approches pédagogiques et la gouvernance des écoles en appliquant des modèles occidentaux.  Cependant, ces projets tiennent-ils suffisamment compte des spécificités locales ? Ces projets peuvent-ils s’inscrire durablement dans le contexte de pays en voie de développement, caractérisé par des classes à effectifs pléthoriques, le manque d’infrastructures, l’absence de matériels didactiques et pédagogiques, l’insuffisance quantitative et qualitative d’enseignants, la présence de langues nationales ? Là, se situe toute la problématique.Pour certains, il faut intégrer les spécificités socio-culturelles africaines, tandis que d'autres prônent une vision universelle de l’éducation. Cet ouvrage présente les perspectives d'enseignants, chercheurs et praticiens sur les réformes curriculaires et les politiques éducatives en Afrique.
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