EAN13
9782343209968
Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
9 décembre 2020
Collection
PRIX SCIENTIFIQ
Nombre de pages
175
Dimensions
24 x 15,5 x 1 cm
Poids
286 g
Langue
fre

Mooc, Engagement Et Apprentissage, L'Ingénierie Pédagogique Au Service De L'Apprenance

Catherine Tcheng Blairon

L'Harmattan

Prix public : 22,00 €

Quelle est la motivation initiale des participants d'un MOOC ? Que souhaitent-ils faire in fine ? Surtout comment soutenir leur engagement tout au long du dispositif ? C'est ce que cet ouvrage tente d'élucider depuis le point de vue de l'ingénierie pédagogique, à la lumière des théories de la motivation en formation d'adultes, des pistes ouvertes par le connectivisme et d'une enquête portant sur les deux premières saisons d'un MOOC « Innovation Publique Territoriale » du Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT), un dispositif de formation à distance co-conçu avec ses participants.
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