Prix public : 12,50 €
Cet ouvrage porte sur l’exploitation du paratexte dans les œuvres romanesques. Le but poursuivi par cet essai est de favoriser l’acquisition ou l’installation des habitus culturels chez les élèves du secondaire du Gabon, c’est-à-dire leur donner des outils capables de leur permettre de s’approprier le champ littéraire, afin d’entrer, par le paratexte, dans une œuvre romanesque. Un certain nombre d’études menées par différents chercheurs portent à croire que les enseignants ne pratiquent pas encore suffisamment cet exercice dans leurs salles de classes. Or, beaucoup de romans, tant de la littérature gabonaise ou africaine qu’européenne, sont encore qualifiés d’hermétique par les élèves, puisqu’ils n’arrivent pas encore à y accéder facilement. Ne serait-il pas opportun d’aiguiser leur sensibilité à l’examen de ces auxiliaires des textes ? Dans cette optique, quelques suggestions didactiques élaborées aussi bien par les chercheurs chevronnés que par nous, à partir de notre modeste expérience, sont proposées aux enseignants du secondaire.