EAN13
9782734202479
Éditeur
ENS Lyon
Date de publication
10 octobre 1996
Collection
Lycées
Nombre de pages
162
Dimensions
24 x 24 cm
Poids
192 g
Langue
fre

L'Analyse D'Erreurs, Accès Aux Stratégies D'Apprentissage : Une Étude Inter-Langues, Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Portugais, Une Étude Inter-Langues

Institut National De Recherche Pédagogique, Département De Didactiques Des Disciplines

ENS Lyon

Prix public : 13,00 €

On constate jusqu'en classe terminale la persistance de l'emploi erroné ou inadéquat de certaines formes installées dès la première année d'apprentissage. Des corpus de natures diverses ont été recueillis en seconde et en terminale. La confrontation des grilles d'analyse d'erreurs à dominante linguistique permet de voir se dessiner de grands axes de distribution des erreurs. Un essai de classification des erreurs en anglais (domaines perceptuo-mémoriel, métalinguistique, sémantico-pragmatique) termine ce document.
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