1. Parascolaire
  2. Pédagogie et formation des enseignants

EAN13
9782747524469
Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
1 janvier 2002
Nombre de pages
218
Dimensions
21,5 x 13,5 x 1,2 cm
Poids
284 g
Langue
fre

Quand L'Enfant Devient Visiteur : Une Nouvelle Approche Du Partenariat Ecole/Musee, Une Nouvelle Approche Du Partenariat École-Musée

Cora Cohen-Azria

L'Harmattan

Prix public : 22,50 €

Ce livre au carrefour de la muséologie et des sciences de l'éducation, sera un outil indispensable aux enseignants voulant réaliser des sorties dans des musées ou des projets associant l'Ecole et le Musée. En effet, il apporte une contribution à l'étude des relations entre l'Ecole et le Musée et renouvelle largement la problématique autour de la rencontre entre ces deux institutions. Après une analyse de l'évolution des relations entre l'Ecole et le Musée, l'auteur propose et présente une recherche-action sur l'apprentissage par les élèves de la lecture de l'exposition.
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