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Cet ouvrage tudie le travail documentaire des professeurs aujourdhui: quen est-il un moment o Internet donne accs des ressources vives, sans cesse renouveles et rorganises? Pour clairer ces mtamorphoses, louvrage se centre sur une discipline, les mathmatiques, et sur les professeurs qui les enseignent, au premier comme au second degr, dans sept pays diffrents. La varit des communauts de recherche sollicites (didactique des mathmatiques, sciences de linformation et de la communication, informatique, sciences de lducation, histoire des sciences) et des cadres thoriques mobiliss permettent dapprocher cet aspect du dveloppement professionel des enseignants. En codition avec lINRP. Avec une prface de Michle Artigue.