1. Parascolaire
  2. Pédagogie et formation des enseignants
  3. Didactique, pédagogie

EAN13
9782753595415
Éditeur
Presses universitaires de Rennes
Date de publication
18 avril 2024
Collection
Paideïa
Nombre de pages
256
Dimensions
23,9 x 17 x 1,7 cm
Poids
492 g
Langue
fre

Enseigner Un Instrument De Musique, Un Art De Faire Entre Collectif Et Individu. Analyse De Pratique Dans L'Action Conjointe Professeur-Élève En Didactique Musicale

Pascale Batézat-Batellier

Presses universitaires de Rennes

Prix public : 20,00 €

Étudier concrètement l’enseignement d’un instrument de musique en orchestre dans deux écoles primaires d’un Réseau d’éducation prioritaire en France et dans un conservatoire, tel est le but de cette enquête. Celle-ci fait l’hypothèse selon laquelle l’enseignement en collectif modifie la pratique pédagogique et son contenu, de même que le rapport des élèves au savoir, leur rapport au corps, à l’instrument et au son musical. Elle montre comment les élèves tirent profit d’un enseignement individuel et collectif dans les relations qu’ils construisent entre ces deux formes. Elle s’adresse à toute personne – professeur, formateur, chercheur, cadre dans la fonction publique, élus – qui s’intéresse aux phénomènes d’enseignement et d’apprentissage de la musique, spécifiquement quand il s’agit de savoir jouer d’un instrument de musique. Elle vise à inspirer une méthodologie spécifique de recherche en didactique de la musique.
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