1. Parascolaire
  2. Pédagogie et formation des enseignants
  3. Didactique, pédagogie

EAN13
9782757400777
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Date de publication
24 avril 2009
Collection
Métiers et pratiques de formation
Série
Dictionnaire de sciences humaines et sociales
Nombre de pages
656
Dimensions
24 x 16 x 8,6 cm
Poids
1023 g
Langue
fre
Langue originale
eng

Dictionnaire De Sciences Humaines Et Sociales, S'Orienter Dans La Vie : Une Valeur Suprême ?, Dictionnaire De Sciences Humaines - Tome 1, De La 1re À La 500e Considération

Francis Danvers

Presses Universitaires du Septentrion

Prix public : 40,00 €

La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante: « Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou professionnels et à gérer leur évolution professionnelle. Ces services peuvent se trouver dans les écoles, les universités et autres établissements d'enseignement supérieur, les établissements de formation, les services publics de l'emploi, sur les lieux de travail, dans le secteur du volontariat et dans le secteur privé. Les activités peuvent avoir lieu individuellement ou en groupe, face à face ou à distance. Ils comprennent la production et la diffusion de l'information sur les emplois et les carrières, les outils d'évaluation et d'auto-évaluation, les entretiens de conseil, les programmes de préparation à l'emploi (pour aider les individus à mieux se connaître, à saisir les options qui leur sont proposées, et à gérer leur évolution professionnelle), les stages de découverte (pour se faire une idée des orientations possibles avant de faire un choix), les programmes de recherche d'emploi et d'insertion ». Issu de la tradition francophone, cet ouvrage est une contribution majeure pour la construction d'un modèle européen de l'orientation à tout âge de la vie, qui ouvre sur la notion éthique de responsabilité des personnes dans leur auto-orientation, sans esquiver les discriminations, conflits et paradoxes liés à la question du sens de la réussite dans la vie.
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