1. Parascolaire
  2. Pédagogie et formation des enseignants
  3. Didactique, pédagogie

EAN13
9782757440957
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Date de publication
6 juin 2024
Collection
METIERS ET PRAT
Nombre de pages
284
Dimensions
24 x 16 x 1,6 cm
Poids
475 g
Langue
fre

Penser Le Sujet Dans Le Travail Éducatif : Entre Activité Et Récit

Carole Baeza

Presses Universitaires du Septentrion

Prix public : 24,00 €

Les recherches présentées dans cet ouvrage s’inscrivent dans deux grandes familles épistémologiques, celle des approches narratives et celle de l’analyse de l’activité. Les auteur(e)s convoquent les principes théoriques et méthodologiques de ces deux approches pour interroger la place du sujet dans le travail éducatif à partir de plusieurs points de vue :  l’intersubjectivité d’une situation éducative et la spécificité de la rencontre qu’elle génère ; le rôle des outils narratifs et réflexifs dans l’émancipation de l’individu ; la prise en compte de la temporalité dans l’élaboration et l’analyse de ces outils ; l’importance d’une posture de recherche collaborative prenant en compte l’ensemble des sujets impliqués dans cette rencontre. Impulsé par l’équipe Profeor du laboratoire CIREL et ouvert à d’autres auteurs experts de ces champs, l’ouvrage propose un dialogue entre ces deux familles épistémologiques, souvent abordées de façon distincte, ainsi qu’entre chercheurs, professionnels de l’éducation et de la formation et apprenants.
Trouver ou

Offres