EAN13

9782813003805

Éditeur

Archives contemporaines

Date de publication

8 septembre 2020

Collection

REVUE EDUCATION

Nombre de pages

178

Dimensions

24 x 17 x 1,3 cm

Poids

298 g

Langue

fre

Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 6, No. 2, Accompagnement Et Médiation : De L’Inclusion Prescrite À L’Inclusion Réelle

Eric Dugas, Zoé Rollin, Bénédicte Courty

Archives contemporaines

Prix public : 28,00 €

Résumé : Un colloque international «Accompagnement, médiation et altérités: de l'inclusion prescrite à l'inclusion réelle» s'est tenu à Bordeaux du 26 au 28 août 2019; il a été couplé à un appel à publication de la présente revue. Ainsi, ce numéro thématique questionne-t-il l'inclusion sociale et scolaire, notamment sous l'angle de l'accompagnement et de la médiation. De façon sous-jacente, est interrogé l'écart entre l'inclusion prescrite et l'inclusion réelle: quels apports, bénéfices, obstacles ou freins liés à la dynamique instaurée en faveur des personnes handicapées et ce, depuis plusieurs décennies sur le plan international et national? S'il n'existe pas une réponse simple à un contexte complexe, mouvant, évolutif et aux représentations bien ancrées, les articles sélectionnés issus de cet appel à publications questionnent et analysent, entre autres, les démarches d'accompagnement dans leurs implications multiples, sur le plan scientifique et praxéologique. En quoi des dispositifs ou des méthodologies spécifiques en matière d'accompagnement, de médiation, dans un but d'inclusion, peuvent-elles être envisagées pour aller concrètement vers une école et donc une société inclusive?

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