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Le travail apparaît dans le monde scolaire comme une exigence. Le vocabulaire dominant socialement n'est pourtant pas exactement celui-là: dans la société, actuellement, on parle plus volontiers de « trouver un emploi » que de « trouver du travail ». Quelle est au juste la différence d'un terme à l'autre? Le dossier proposé pour le numéro 18 de la revue partira de cette hypothèse: dans l'emploi, le travailleur est objectivité, dans le travail au contraire, le subjectif est en jeu. Mais si tel est bien le cas, une injonction au travail est-elle vraiment possible ou sensée? D'une manière générale, qu'est-ce qui peut engager un travail? Ce qui fait l'enjeu de ces questions, c'est en définitive la constitution du sujet.