Prix public : 99,00 €
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-family: ArtegraSansCnRegular, sans-serif">L’odontologie pédiatrique est une discipline particulière ! Parmi les différentes disciplines d’enseignement reconnues en odontologie, elle est la seule à ne pas être centrée sur un domaine de compétences techniques spécifiques mais sur un type de patients en cours de croissance : le nouveau-né, l’enfant et l’adolescent.</span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-family: ArtegraSansCnRegular, sans-serif">Présenté de manière résolument pratique, ce livre traite en 114 chapitres et plus de 1 100 illustrations de nombreux aspects de l’odontologie pédiatrique. Rédigé de façon synthétique, ces chapitres se réfèrent en priorité aux revues systématiques d’essais cliniques randomisés, essais contrôlés randomisés et recommandations basées sur les niveaux de preuve selon le principe de la dentisterie factuelle. Ainsi, il propose une succession d’informations et de recommandations cliniques utiles à la prise en charge de nos jeunes patients à besoins spécifiques ou non.</span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-family: ArtegraSansCnRegular, sans-serif">Ce livre est le fruit du travail de nombreux membres du Collège des Enseignants en Odontologie</span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-family: ArtegraSansCnRegular, sans-serif">Pédiatrique. Il a été soumis à l’analyse critique d’autres membres de ce même collège ainsi qu’à des membres d’autres collèges afin de parvenir, si nécessaire, à un consensus.</span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-family: ArtegraSansCnRegular, sans-serif">Ce Guide clinique, unique dans sa forme mais aussi quant au nombre de ses auteurs, constitue à la fois un référentiel pour les étudiants en formation initiale ou les internes, et un outil pratique pour les omnipraticiens dans leur exercice clinique quotidien.</span></p>