EAN13

9782844549730

Éditeur

Dervy

Date de publication

29 mars 2013

Collection

La quête du soi

Nombre de pages

224

Dimensions

22,1 x 14,2 x 1,9 cm

Poids

308 g

Langue

fre

Comment Réenchanter L'École ? - Plaidoyer Pour Un Éducation Postmoderne, Plaidoyer Pour Une Éducation Postmoderne

Jean-Daniel Rohart

Dervy

Prix public : 17,50 €

Plaidoyer pour une éducation postmoderne. Pensée jungienne et éducation On parle sans cesse de la crise de l'école. Même si l'usage de ce mot est un peu trop systématique et renvoie à une attitude parfois désabusée et défaitiste, le constat n'en demeure pas moins juste. Il y a bien crise de la transmission, crise des rapports jeunes-adultes et crise des discours sur l'école. Dans ce contexte, la querelle de l'école opposant les pédagogues, les républicains et les humanistes, paraît singulièrement dépassée et quelque peu dérisoire. L'école d'aujourd'hui, celle du Ille millénaire, continue en fait de fonctionner sur des bases anthropologiques héritées du XIXe siècle et reste d'essence masculine et paternelle. Les valeurs éducatives de la modernité sont saturées. " La découverte des archétypes est de plus en plus en voie de fonder (cette) nouvelle anthropologie ", écrit Marie-Louise von Franz, disciple de C. G. Jung. C'est cette nouvelle anthropologie d'inspiration jungienne et archétypique qui est mobilisée dans cet essai portant sur une nouvelle éthique de l'action éducative. L'auteur y pose ainsi les premiers fondements d'une éducation postmoderne afin de contribuer au réenchantement de l'école.

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