1. Sciences humaines et sociales, Lettres
  2. Lettres et Sciences du langage

EAN13
9783034320849
Éditeur
Peter Lang
Date de publication
22 septembre 2014
Collection
PLG.HUMANITIES
Nombre de pages
246
Dimensions
15 x 22,5 x 1,4 cm
Poids
359 g
Langue
fre

Prendre La Parole En L2, Regard Sur La Compétence D'Interaction En Classe De Langue

Evelyne Berger

Peter Lang

Prix public : 79,90 €

Par quels moyens parvient-on à prendre la parole et à rebondir sur les propos d'autrui ? Comment peut-on obtenir et garder l'attention des autres participants dans un échange compétitif ? Comment manifeste-t-on une opinion divergente face à son interlocuteur ? Participer à une conversation requiert de prendre la parole au bon moment, tout en enchaînant de façon cohérente sur le fil de la discussion. Cet ouvrage examine ce phénomène auprès d'apprenants de langue seconde dans le contexte du travail en groupe. La recherche se base sur un corpus d'interactions authentiques enregistrées en classe de français L2, à l'école secondaire obligatoire en Suisse. Elle identifie les ressources linguistiques, prosodiques et non-verbales servant à la prise de parole. Les pratiques décrites témoignent d'une compétence d'interaction en développement. L'ouvrage offre également un tableau détaillé des modalités d'interaction du travail en groupe. Il interroge ainsi les opportunités de participation et d'apprentissage de la L2 qu'offre ce dispositif pédagogique.
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