EAN13
9783838172064
Éditeur
Académiques
Date de publication
14 septembre 2012
Collection
OMN.PRES.FRANC.
Nombre de pages
368
Dimensions
22,9 x 15,2 x 2,1 cm
Poids
541 g
Langue
fre

Éducation Et Citoyenneté : Des Propositions De Politique Pédagogique

Onana-M

Académiques

Prix public : 98,00 €

Pour chaque génération humaine, la formation des générations nouvelles a souvent été, à juste titre, considérée comme une tâche primordiale, essentielle. Si le consensus est facile sur cette fonction éducative de la vie sociale, il demeure une question primordiale: pour quelle finalité faut-il former? Le débat porte souvent sur la focalisation de cette éducation, entre l'individu et la société. En effet, les théoriciens sont partagés entre deux extrêmes philosophiques. D'un côté, l'éducation doit-elle viser la perpétuation de la société avec ses valeurs, habitus, us et coutumes? Doit-elle a contrario, participer à l'épanouissement de chaque membre de la communauté, favorisant ses aptitudes, construisant son bonheur individuel?Toute la problématique philosophique de l'éducation tient en cette dichotomie: Former des socii exemplaires ou amener à l'épanouissement des hommes libres? Une troisième voie médiane est-elle imaginable, entre service de la communauté et intérêt individuel? L'auteur interroge ce qui chez Platon, Aristote, Rousseau, Kant nous permet du point de vue de l'homme d'aujourd'hui de maintenir voire de perfectionner les valeurs humanistes énoncées lors du miracle grec.
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