EAN13

9783838187648

Éditeur

Univ Européenne

Date de publication

27 février 2015

Collection

OMN.UNIV.EUROP.

Nombre de pages

72

Dimensions

22,9 x 15,2 x 0,4 cm

Poids

120 g

Langue

fre

Essai D'Une Contribution À La Compréhension Des Jeux Enfantins

Nguili-J

Univ Européenne

Prix public : 35,90 €

En parcourant la sphère éducative camerounaise, nous sommes arrivés au constat selon lequel les jeux pratiqués par les élèves n'étaient pas toujours enseignés en milieu scolaire. Nous nous sommes donc engagés de rechercher les origines de ceux-ci, à travers, les observations et entretiens que nous avons menés à l'école publique de NKOLDA, une banlieue de la ville de Yaoundé. Nos conclusions ont été les suivantes : - Les apprentissages ludiques se font dans un premier temps, des aînés vers les cadets, puis au sein du groupe de pairs, c'est-à-dire, entre camarades de même niveau. Ceux-ci, en retour, modifient les règles de ces jeux pour en faire les leurs. - Les jeux sont porteurs de comportements et d'attitudes souhaitables à transmettre aux enfants. A travers les « formulettes » et « comptines », les exercices physiques et intellectuels, les jeux contribuent à la formation de l'homme en lui donnant une ligne de conduite telle que souhaitée par la société toute entière (rôle didactique). - Pendant la récréation, les enseignants semainiers et le directeur ne détiennent pas le monopole de la résolution des conflits enfantins engendrés par la pratique des jeux.

Trouver ma position ou

Offres