EAN13

9783841780195

Éditeur

Univ Européenne

Date de publication

14 novembre 2011

Collection

OMN.UNIV.EUROP.

Nombre de pages

132

Dimensions

22 x 15 cm

Poids

205 g

Langue

fre

Représentations Et Logiques Sous-Tendant Le Choix De L'Italien, Étude Menée Dans Un Contexte Franco-Allemand (Fribourg, Suisse)

Isabelle Kolly

Univ Européenne

Prix public : 49,00 €

A l'heure actuelle, l'importance de l'apprentissage des langues n'est plus à démontrer. Mais, quels sont les paramètres qui exercent une influence sur le choix d'une langue par rapport à une autre ? Au moyen d'une analyse en enchâssement et de divers thèmes étudiés à partir d'entretiens semi-directifs, il sera question d'une part d'identifier les facteurs qui ont influé sur le choix de l'apprentissage de l'italien et d'autre part de voir quelles sont les logiques des institutions de le proposer dans les curricula scolaires et les logiques des individus de l'apprendre. Après une brève présentation des politiques linguistiques et éducatives helvétiques et fribourgeoises (macro), l'analyse se poursuit à deux niveaux. Une première étude de contenu (méso) s'intéresse aux objectifs institutionnels et aux méthodes utilisées pour l'apprentissage de l'italien. La deuxième analyse, thématique (micro), se focalise sur les entretiens réalisés avec les étudiants et les enseignants. A partir de ces entrevues, trois profils-types ont été dégagés. Puis, sept thèmes ont été développés, s'interrogeant notamment sur les motifs présidant au choix, les représentations et les pratiques de l'italien.

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