1. Littérature générale
  2. Essais littéraires

EAN13
9786131598746
Éditeur
Univ Européenne
Date de publication
12 décembre 2013
Collection
OMN.UNIV.EUROP.
Nombre de pages
132
Dimensions
22 x 15 cm
Poids
205 g
Langue
fre

La Perception Des Enseignants Et La Pensée Critique, Dans Le Contexte De Programmes D'Éducation Relative À L'Environnement (Ere)

Line Coutu

Univ Européenne

Prix public : 55,90 €

La crise écologique actuelle que vit la planète est étroitement liée au modèle de développement que la société capitaliste a développé durant le 20e siècle. Cette détérioration de l'environnement est principalement imputable à l'activité humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d'une société de consommation ont nettement fragilisé l'équilibre des systèmes écologiques et la survie de l'humanité elle-même. Dans le but de préparer les jeunes à l'exercice d'une citoyenneté et à aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l'éducation en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens à tous de jouer un rôle actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une société démocratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons : de discerner, les obstacles et leviers perçus par les enseignants relativement à l'intégration de stratégies visant le développement de la pensée critique d'élèves dans le contexte de programmes d'ERE.
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