1. Sciences humaines et sociales, Lettres

EAN13
9791036201288
Éditeur
ENS Éditions
Date de publication
22 mars 2019
Collection
Recherche et formation
Nombre de pages
142
Dimensions
173 x 2 cm
Poids
288 g
Langue
fre

Recherche Et Formation, N° 87/2018, Former Pour Lutter Contre Les Inégalités

Mamede Maira, Netter

ENS Éditions

Prix public : 17,00 €

Ce dossier rassemble des contributions éclairant différents aspects de l'articulation entre la formation des enseignants et les inégalités d'apprentissage des élèves, en éducation prioritaire ou non. Il s'agit d'élaborer ainsi un raisonnement d'ensemble permettant de dégager les conditions de réalisation d'une formation tournée vers plus de justice scolaire. Les auteurs montrent que les résultats de recherches sur les pratiques efficaces ont peu d'impact auprès des enseignants sans la prise en compte du contexte d'exercice, tant au niveau politique et institutionnel qu'au niveau de la classe au quotidien. C'est l'analyse du contexte qui explique pourquoi certaines pratiques, parfois vectrices d'inégalités, sont de fait mises en œuvre. Prendre au sérieux les motifs des enseignants et considérer leurs pratiques réelles permet paradoxalement une transformation acceptée de ces pratiques en organisant, par le biais d'outils et de dispositifs de formation résolument au service des enseignants et de leurs élèves, un dialogue équilibré entre chercheurs, formateurs et enseignants.
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