1. Sciences humaines et sociales, Lettres
  2. Sciences sociales

EAN13
9791037017307
Éditeur
Hermann
Date de publication
26 octobre 2022
Collection
PUL
Nombre de pages
208
Dimensions
22,9 x 15,2 x 1,2 cm
Poids
316 g
Langue
fre

Eduquer Au Vivant, Perspectives, Recherches Et Pratiques

Marie-Claude Bernard, Nathalie Panissal, Catherine Simard, Corinne Fortin

Hermann

Prix public : 26,00 €

En ce XXIe siècle, le vivant est une question vive : que ce soit au niveau de la recherche en sciences et technologie, en éducation, dans la société et lors des débats sur l’érosion de la biodiversité ou la transformation du vivant, par exemple. Cet ouvrage, rapprochant la recherche et l’enseignement, arrive à point nommé pour l’Année de la biologie. Les divers chapitres abordent, sous des perspectives tantôt épistémologique, éthique, scientifique et citoyenne pour une éducation au vivant, différents enjeux qui gravitent autour de la question du vivant et de ses controverses. D’autres chapitres proposent des pistes de réflexion et des pratiques éducatives sur des sujets variés, dont la biodiversité, le statut des primates, la représentation des microorganismes et la légalisation du cannabis au Canada.  Le volume contribue à ouvrir de nouvelles perspectives en résonance avec les défis actuels qui se posent au vivant comme question socialement vive.
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