EAN13

9791091901215

Éditeur

Pôle éditorial de l'UTBM

Date de publication

19 décembre 2017

Collection

Coédition UTBM - Alphil

Nombre de pages

280

Dimensions

16 x 4,3 cm

Poids

457 g

Langue

fre

Devenir Acteur Dans Une Démocratie Technique, Pour Une Didactique De La Technologie

Yves-Claude Lequin

Pôle éditorial de l'UTBM

Prix public : 17,00 €

Enrichir la compréhension des techniques au sein de la démocratie nécessite de repositionner le rôle et la fonction de l'enseignement de la technologie au sein de nos institutions de formation. Ce livre Devenir acteur dans une démocratie technique Pour une didactique de la technologie propose un regard pluridisciplinaire sur ce qui contribue à la construction d'une démocratie où les citoyens participeront aux choix techniques fondamentaux. Principalement d'un point de vue épistémologique et didactique. A cette fin, l'ouvrage induit un changement de paradigme dans la construction des savoirs techniques: plus que sur l'usage des techniques (existantes ou nouvelles), il se concentre sur la conception de celles-ci, comme phase essentielle pour la formation du futur citoyen. Pour enseigner la technologie en vue de former des citoyens acteurs dans les décisions qui orientent les systèmes techniques les concernant, nous privilégions une didactique de la technologie centrée sur l'activité de conception ou de re-conception d'objets et de systèmes techniques. Auteurs Myriam Bouverat, Daniel Curnier, John Didier, Philippe Hertig, Andreas Käser, Pierre Lamard, Yves-Claude Lequin, Denis Leuba, Clément Mabi, Alain Pache, Florence Quinche, Jérôme Valluy, Mireille Ventura

Trouver ma position ou

Offres