Prix public : 39,00 €
Le but de cet ouvrage est d'enrichir le répertoire lexical des enfants et adolescents (du CE2 au collège) présentant un trouble spécifique du langage écrit. Il met en application les 3 étapes nécessaires à toute mémorisation : l'attention, la répétition et la restitution. Cet outil se divise en 2 grandes parties : - les analogies morphologiques où le patient est amené à mémoriser la structure des mots par analyse et discrimination visuelles. - les analogies sémantiques où le patient est amené à faire des relations de sens entre les mots. Utilisé avec notamment des patients dyslexiques- dysorthographiques, il permet : - une accélération nette de la vitesse de lecture par une utilisation préférentielle de la voie d'adressage. - un enrichissement du répertoire lexical (formes orthographiques des mots mais aussi vocabulaire). - la mise en place de stratégies visuelles pour la mémorisation de nouveaux mots.