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Comment concevoir un enseignement ?
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Comment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur?, Guide pratique à l'usage des professeurs, cadres, dirigeants
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PARLER ET ECRIRE POUR PENSER, APPRENDRE ET SE CONSTRUIRE - L'ECRIT ET L'ORAL REFLEXIFS, L'écrit et l'oral réflexifs
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